في إطار الجهود الرامية إلى تعزيز المهارات الرقمية لدى الشباب ومواكبة التحول الرقمي للمنظومة التعليمية، يواصل برنامج DigiSchool، الذي أطلقته وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والتكوين المهني والتأهيل، بشراكة مع هواوي المغرب، توسيع نطاق أنشطته على الصعيد الوطني من خلال نسخته الثالثة، التي تدخل مرحلة جديدة من التنفيذ. فبعد استكمال المرحلة الأولى، التي خُصصت لتكوين 200 أستاذ وأستاذة بمختلف جهات المملكة الاثنتي عشرة، ينتقل البرنامج إلى مرحلة جديدة تركز على تمكين التلاميذ من توظيف المهارات الرقمية المكتسبة في تطبيقات عملية. وستتميز هذه المرحلة، على الخصوص، بتنظيم هاكاثونات جهوية خلال الفترة الممتدة من 27 أكتوبر إلى 23 نونبر 2026.
واستكمالاً للجهود المبذولة خلال النسختين السابقتين، تضع النسخة الثالثة من البرنامج مواكبة الأطر التربوية والتعلم بالممارسة والمشاركة الفعلية للتلاميذ في صلب أولوياتها. وتسعى هذه المقاربة إلى تشجيع اعتماد أساليب تربوية جديدة، وإتاحة الفرصة أمام الشباب لاكتشاف الإمكانات التي توفرها التقنيات الرقمية، من خلال تجارب عملية وتفاعلية تقوم على التعاون والإبداع.
مرحلة أولى مخصصة لتعزيز قدرات الأطر التربوية
يشكل استكمال المرحلة الأولى محطة مهمة في مسار تنفيذ النسخة الثالثة من البرنامج، حيث استفاد ما مجموعه 200 أستاذ وأستاذة من مسار تكويني شمل جهات المملكة الاثنتي عشرة. كما شهدت هذه المبادرة مشاركة 10 مفتشين متخصصين في المعلوميات، استفادوا بدورهم من التكوين في إطار البرنامج، إلى جانب 12 منسقاً جهوياً. ويساهم انخراط مختلف هذه الأطراف في إرساء منظومة متكاملة للمواكبة على الصعيد الوطني، بما يسهل إدماج المهارات الرقمية في الممارسات التربوية، ويعزز قدرة المدرسين على نقلها إلى التلاميذ.
وتقوم هذه المقاربة على ضمان الاستمرارية بين اكتساب المهارات وتطبيقها في الميدان، بحيث لا تتوقف عند حدود التكوين، بل تمتد إلى مواكبة المدرسين في توظيف المعارف والمهارات التي اكتسبوها داخل المؤسسات التعليمية. وفي هذا السياق، يدخل البرنامج مرحلة جديدة تركز على تتبع الأساتذة المستفيدين من التكوين ودعمهم في تنزيل المكتسبات على أرض الواقع. وستساهم اللقاءات المنتظمة وتبادل التجارب والممارسات الفضلى، إلى جانب رصد الصعوبات التي قد تواجههم وإيجاد الحلول المناسبة لها، في توفير الدعم اللازم طوال هذه المرحلة، بما يضمن ترجمة المعارف المكتسبة خلال التكوين إلى ممارسات تربوية ملموسة.
وفي معرض حديثه عن هذا البرنامج واسع النطاق، صرح السيد أنيس ليو، نائب رئيس هواوي المغرب، قائلاً: «يشكل تكوين المدرسين رافعة أساسية لتعزيز إدماج التقنيات الرقمية في الممارسات التربوية، ومواكبة الشباب في تطوير مهاراتهم. ومن خلال برنامج DigiSchool، نطمح إلى المساهمة، إلى جانب وزارة التربية الوطنية
والتعليم الأولي والتكوين المهني والتأهيل، في تهيئة الظروف الملائمة التي تمكن المدرسين من نقل معارفهم إلى التلاميذ، وتتيح لهؤلاء توظيف ما تعلموه في إنجاز مشاريع عملية. ومع اقتراب موعد انطلاق الهاكاثونات الجهوية، يسعدنا أن نلمس استمرار هذه الدينامية الجماعية، وأن نشهد المكانة التي بات يحتلها الإبداع والتعاون والابتكار في المسار التعليمي للشباب المشاركين».
من التكوين إلى التطبيق: التلاميذ في صلب برنامج DigiSchool
بموازاة الجهود المبذولة لمواكبة المدرسين، أصبح التلاميذ يحتلون موقعاً محورياً في تنفيذ البرنامج. فمن خلال العمل ضمن فرق، ينخرط المشاركون في تصميم وتطوير مشاريع تستند إلى المعارف والمهارات التي نقلها إليهم أساتذتهم. وتتيح لهم هذه المقاربة فرصة استكشاف مختلف استخدامات التقنيات الرقمية، والتفكير في إشكاليات واقعية، والعمل بصورة جماعية على ابتكار حلول لها.
ومن خلال اعتماد التعلم القائم على إنجاز المشاريع، يسعى برنامج DigiSchool إلى تشجيع التلاميذ على التجريب، وتنمية قدرتهم على التعلم والعمل باستقلالية، وتحفيز روح الإبداع لديهم. كما تساهم هذه المقاربة في ترسيخ قيم التعاون والمبادرة، وتعزيز قدرتهم على توظيف الأدوات الرقمية لتحويل أفكارهم إلى إنجازات ملموسة.
الهاكاثونات الجهوية: فضاء لإبراز المهارات الرقمية للشباب
ستجد المشاريع التي يعمل التلاميذ على تطويرها في إطار البرنامج امتداداً عملياً لها خلال الهاكاثونات الجهوية، التي تشكل إحدى أبرز محطات النسخة الثالثة من DigiSchool. وستُنظم هذه التظاهرات خلال الفترة الممتدة من 27 أكتوبر إلى 23 نونبر 2026، انطلاقاً من جهة طنجة تطوان الحسيمة، قبل أن تتواصل في باقي جهات المملكة.
وستوفر هذه اللقاءات للتلاميذ فرصة لعرض مشاريعهم وتبادل الأفكار والتجارب، ووضع المهارات التي اكتسبوها طوال مراحل البرنامج موضع التطبيق. كما ستشكل فضاءً لتعزيز التفاعل والتعاون بين المشاركين، وإبراز قدرتهم على تسخير التقنيات الرقمية لابتكار حلول جديدة. وستتيح هذه المحطات كذلك تسليط الضوء على الدور الذي يضطلع به المدرسون في هذه العملية التعليمية، وإبراز التقدم الذي أحرزه التلاميذ بفضل مقاربة تربوية ترتكز على التعلم بالممارسة.
وعقب اختتام المراحل الجهوية، ستتاح للفرق المنتقاة فرصة المشاركة في معسكر تدريبي وطني يمتد على مدى ثلاثة أيام، بهدف تعميق مهاراتها وصقل مشاريعها وتطويرها. وسيتواصل هذا المسار من خلال فعالية «Demo Day»، التي ستقدم خلالها الفرق المشاركة مشاريعها أمام لجنة تحكيم وطنية. وستشكل هذه المحطة الختامية مناسبة لإبراز المشاريع المنجزة، وتسليط الضوء على الإمكانات والقدرات الواعدة التي يتمتع بها الشباب المشاركون.
DigiSchool: رافعة لتنمية المواهب الرقمية بالمغرب
من خلال هذه المرحلة الجديدة، يواصل برنامج DigiSchool تجسيد طموحاته الرامية إلى النهوض بالتعليم الرقمي على الصعيد الوطني. فمن خلال إرساء التكامل بين تكوين المدرسين، وتطبيق المكتسبات داخل الفصول الدراسية، وتطوير المشاريع من طرف التلاميذ، يساهم البرنامج في تعزيز بيئة تعليمية أكثر انفتاحاً على المشاركة والتجريب والابتكار. كما ترمي هذه المقاربة إلى ترسيخ ثقة الشباب في قدراتهم على استخدام التقنيات الحديثة، وتنمية روح المبادرة لديهم، وتشجيعهم على النظر إلى العالم الرقمي باعتباره وسيلة للتعلم والإبداع وإيجاد حلول للتحديات التي يواجهونها في محيطهم.
ومن خلال مواصلة تنزيل برنامج DigiSchool بشراكة مع مختلف شركائها المؤسساتيين، تجدد هواوي المغرب التزامها بمواكبة تحول المنظومة التعليمية المغربية. ومع اقتراب انطلاق الهاكاثونات الجهوية، تستعد النسخة الثالثة من البرنامج لخوض مرحلة جديدة، ترتكز على تعبئة مختلف الفاعلين التربويين والمشاركة الفعلية للتلاميذ، بهدف تعزيز مهاراتهم الرقمية وإعدادهم للاستفادة من الفرص التي يتيحها عالم يزداد ترابطا واتصالا يوما بعد يوم.
